Voor de docent

In de eerste les kunt het filmpje van nieuwsuur dat bij de inleiding van het conflict staat centraal kijken. Het filmpje geeft een goed beeld van het conflict en kan de leerlingen meer duidelijkheid geven wat er aan de hand is daar.

De leerlingen maken een presentatie en een vooronderzoek aan de hand van de module over Ethiopië. Alles gebeurt klassikaal verspreid over twee lessen. We gaan hieruit van 50 minuten.

Les 1:

Module doornemen, groepsvorming en begin vooronderzoek.

Les 2:

Afronden vooronderzoek en presentaties.

Lesdoelen

1. De leerling kan het conflict in Ethiopië chronologisch ordenen met een presentatie.
2. De leerling kan in zijn of haar vakgebied een conflict verklaren met een vooronderzoek.

Vaardigheden

1. Samenwerken in groepjes met diverse taken
2. Digitaal informatie opzoeken en ordenen
3. Hoofd en bijzaken onderscheiden.

Leeruitkomst

Aan het eind van de twee lessen hebben de leerlingen een beeld gekregen van het conflict in Ethiopië, maar ook hoe te kijken naar een conflict. Welke factoren zijn er op van invloed en hoe zie je dat.

Hieronder staat een link naar de docentenhandleiding, hierin staat meer informatie over het conflict en ook over mogelijke oplossingen. Het is handig om deze als docent eerst door te lezen om meer inzicht te krijgen en de leerlingen ook te helpen met het zoeken naar oplossingen.

Link naar complete docentenhandleiding.